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大二体育专项课选课指南
2016-07-12 10:38 体教部 

本学期体育课程共计16周,32学时。第一次课(第一周)为理论课,在多媒体教室上。选修体育馆内上课的同学上课时需穿着运动服和外带一双干净的运动鞋,进馆内场地更换。

课程简介:足球

  足球运动作为世界第一运动,具备着独特的魅力。足球课内容包括足球运动发展概况、足球技术、战术、足球竞赛规则与裁判法,使学生初步了解基本理论,掌握基本技、战术,培养学生兴趣,提高学生意志品质和身体素质,建立终身锻炼意识,为提高体育文化品位打下良好基础。 

  上课学生必须穿宽松运动服、足球鞋。

 

课程名称:篮球                 

篮球课程教授的主要内容有:投篮、突破、运球、传球、防守等各项基本技术,以及简单的进攻和防守战术。除了基本的技战术,还会教授篮球规则以及组织比赛的相关知识,并对学生进行基本的裁判员培训,通过教学比赛让学生担任不同的角色,学习知识、体会快乐,感受到团队的凝聚力。

 

课程名称:排球       

通过理论与实践相结合的授课方式,使学生了解排球运动的基础理论知识,掌握排球运动的基本技术和战术,逐步提高学生的实战水平和能力。在教学比赛中,掌握基本的排球比赛和裁判方法,培养学生对排球运动的兴趣。要求学生了解排球运动的基本常识,掌握垫球、传球、发球主要的基本技术以及简单的战术,能够进行教学比赛。

上课要求学生必须着运动服穿运动鞋,如选在室内场地上课要求必备室内用运动鞋。

 

课程名称:乒乓球        

通过理论与实践相结合的授课方式,使学生了解乒乓球文化,基本掌握乒乓球技术原理及练习方法;能学会欣赏及组织乒乓球比赛,了解乒乓球的文化特征,理解其基本原理和练习方法,提高对乒乓球运动的欣赏能力。选课同学每人需自备一支球拍、一个乒乓球和干净的运动鞋。建议:购置球拍尽量不低于30元钱,乒乓球为红双喜或双鱼牌较佳。

 

 

课程名称:羽毛球     

羽毛球课是在羽毛球馆里上课,主要学习简单两人的上手和下手击球,步法的移动,发球,接发球,扣杀球和接扣球等技术,根据每位学生的技术水平分成若干小组进行练习(分成95分以上组、90分、85--65、60分组);每节课根据学生的技术水平进行高低升降组和挑战赛换分法等。

要求学生自备羽毛球拍一只,羽毛球,带一双干净的运动鞋,到羽毛球馆更换。

 

课程名称:网球        

网球运动起源于法国,诞生在英国,推广和盛行在美国。打网球可以培养人们动作迅速,判断准确,反应快捷并能提高速度、力量、耐力、灵敏等素质,对发展身体协调性有积极作用。欢迎同学们选择网球专项课,通过网球课的学习会全面了解网球运动的基本知识,掌握基本技术和战术,达到经常锻炼身体,终身受益的目标。要求学生自备网球拍和网球。

 

课程名称:健美操    

健美操是在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段,以有氧运动为基础,达到增进健康,塑造形体和娱乐的一项体育运动。健美操课程作为我校传统体育课程之一,其主要教学内容对于充满青春气息和活力的大学生而言,既注重形体、姿态的外在美培养,又注重美的欣赏、美的情操等内在美的培养。无论是在培养学生的基本知识、基本技能,还是在培养学生的心理素质、美学教育等方面都起到了很好的作用。选课同学上课时需穿着运动服和自备干净的运动鞋。

 

课程名称:体育舞蹈    

  体育舞蹈又称“国际标准舞”,本课程以学生为本,适宜不同水平想学舞蹈的学生,课程教学内容由浅入深,简单易学,以传授舞蹈技能为主,理论联系实践,引导学生领悟体育舞蹈文化的魅力,学会如何朔造,欣赏、评价舞蹈运动的健、力、美。主要讲授社交舞、标准舞和拉丁舞的基本舞蹈组合为主线,包括:华尔兹、探戈、形态舞蹈等一些使用性较强的舞蹈,为学生将来进入社会打下良好的社交能力,同时在教学中注重培养学生综合的形象气质,感受体验高雅绅士的贵族舞蹈和豪放粗犷、充满激情,音乐节奏鲜明的拉丁舞蹈。辅助教学内容有形体姿态、身体素质练习等。

 

课程名称:街舞     

 本课程是一门以锻炼身体、增强体质为目标,将现代健身方法和街舞巧妙结合的一门新兴课程。以街舞轻松随意、自由个性的优势,激发学生参与健身运动的兴趣。讲授的内容以hip-pop为主线,以locking、poping、new jazz、breaking等主流舞种及流行舞蹈动作为素材,使学生身体各部位的关节、韧带、肌肉得到锻炼的同时,形成正确的身体姿态,提高有氧代谢功能和协调能力,增强各器官系统的机能。通过本课程的学习,学生可以掌握简单实用的健身方法,具有随时随地、在音乐的伴奏下、轻松的达到健身和舒缓大脑疲劳、调节心理的作用。

 

课程名称:太极拳

太极拳,是一种武术项目,也是体育运动和健身项目,在中国有着悠久的历史。通过本课程让学生们掌握太极拳的基本技法、呼吸法和功法,在学习太极拳术的基础上深入了解和体会中国传统文化,促进学生知行合一、德行兼备的良好素质。

选课要求:上课学生必须穿运动服、运动鞋。

 

课程名称:武术套路

  武术套路是面向全校大二学生开设的一门重要的体育专项课,通过武术的理论与实践教学,促进学生对我国传统文化的认知和继承,旨在让学生初步了解和掌握武术运动的基本技术原理和练习方法,并将学生的身体活动与思想品德培养相结合,通过武德教育养成学生拼搏、进取、励志、图强的优良品质。

 

课程名称:跆拳道  

  跆拳道是一项利用拳和脚进行搏击的对抗性运动。它通过竞赛、品势和功力检验等运动形式使练习者增强体质,掌握技战术,并培养坚韧不拨的意志品质。其动作简单实用、易学易懂,更重要的是练习跆拳道能够对人的精神品质和道德情操起着很深的熏陶作用。

  我校为同学免费提供脚靶、手靶、抱靶和比赛护具。学生需要自备跆拳道服和携带1双干净的运动鞋(新旧鞋都可,但要求鞋底干净!!!)。

  注意:患有心脑血管和骨质疏松的同学请不要选择跆拳道课程。鼓励喜欢搏击,敢于挑战,不怕苦,不怕累的同学选修跆拳道课程。

 

课程名称:散打     

本课程主要传授武术中的踢、打、摔等攻防技法、徒手对抗的武术动作,以直拳、摆拳、抄拳、鞭拳、鞭腿、蹬腿、踹腿、摔法等技法。弘扬中国传统武术文化,增进学生习武意识。

 

课程名称:器械健美   

器械健美教学做为我校的特色课程,始终以学生为本,注重对学生综合能力的培养。健美运动是与人的形体美密切相联的,健美是形体美的基础。通过健美训练使体型达到对称的造型、均衡的比例,流畅的线条,坚强的骨骼,匀称的四肢,丰满的躯体,弹性的肌肉,健康的肤色。通过健美训练,使同学们掌握人体大肌肉群和小肌肉群分布位置及肌肉的名称,掌握锻炼各部位肌肉的方法和技术。

 

课程名称:定向越野     

定向越野是一项利用专用地图和指北针,按顺序到访地图上所指示的各个点标,以最短时间到达所有点标者为胜者的体育项目,主要讲授定向越野理论知识、实地判定方位、确定站立点目标、确定前进方向,选择最佳路线和保持正确行进方向等定向运动技能基本技能技巧,以及野外自我救护的方法手段,提高生存能力,为今后参与这项运动练习打下基础。要求上课着运动服、运动鞋,无需自带器材。考评标准:采用每次实践课小组竞赛积分累计排序外加综合评定的形式。

 

课程名称:游泳     

本课程主要包括游泳、水中求生、水中救生、潜水、水球、水下曲棍球、皮划艇等专长运动项目的理论和运动技能知识,依据学生原有水上运动技能基础,设立了初级、提高、特长三个层次的课程内容,通过课内教学、课外辅导过程,传授水上运动文化。

自备泳装(男士深色泳裤、女士深色连体泳衣)和洗漱用品。

 

课程名称:保健班    

    学生因自身身体原因不能参加正常体育课,可携带本人三甲医院病历或由辅导员开具的证明材料(注:欲报名保健班的学生无需参加学校体育选课),并在开学两周内到体教部办公室(电话:84708580)办理转入保健班手续。对保健班的学生、残疾学生,最高分原则上不能超过75分,对个别表现好的可适当加分;对于极个别患有特异身体疾病、身体残疾不能参加任何体育课学习的学生,可依据学生自愿专修体育健康康复与体育赏析等理论专题课,体育健康康复与体育赏析等按体育课处理;对于学生在体育课开课后在学习过程中因突发事件受伤的,在提供有效证明后可以转入保健班。

 

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